集成电路CAD教学大纲
（课程编号 A312006 学分2学时 32上机：0 ）
一、 课程的性质与目的
本课程主要讲解集成电路CAD的基本理论和方法。目的是了解软件设计工具的发展及应用与集成电路的发展和设计技术之间的相互关系。掌握设计集成电路CAD软件基本理论，掌握相关集成电路CAD软件的运用方法。
二、 课程内容与教学要求
1、专用集成电路的发展、电子设计自动化的发展、各种设计工具和设计方法；
2、专用集成电路的结构：门阵列、标准单元、可编程逻辑阵列；
3、电路分析：电路模拟的原理，电路分析软件的构成；
4、逻辑模拟：逻辑模拟描述语言、器件延迟模拟、多值模拟、测试码生成；
5、自动布局、布线：逻辑划分、面向布线区的布线方法；
6、版图的描述语言。
课程教学要求讲解集成电路的基本结构及其电路模拟、逻辑模拟、工艺模拟、布局、布线的基本原理和方法。介绍集成电路设计硬件描述语言以及设计软件的组成和使用方法。
三、 上机实验要求
没有统一安排的上机时间；
要求学生翻阅相关软件的资料并写相应的课外研学报告。
四、 能力培养的要求
1、培养学生掌握集成电路的基本结构和设计方法的能力；
2、培养学生掌握电路分析的基础算法和计算机实现方法的能力；
3、培养学生掌握逻辑模拟的基本算法和计算机实现方法的能力；
4、培养学生掌握布图设计的基本算法和计算机实现方法的能力；
5、培养学生掌握电路拓扑的网表格式和版图实现的描述语言的能力。
6、培养学生通过读书报告的形式初步了解通用CAD软件及其使用方法的能力，为后续的集成电路课程设计实践打下基础。
五、 建议学时分配
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课程内容 |
讲课 |
习题课或课堂讨论 |
上机 |
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CAD的设计方法学 |
4 |
1 |
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集成电路的实现方法 |
4 |
1 |
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电路分析部分 |
8 |
2 |
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逻辑模拟部分 |
8 |
2 |
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布图设计部分 |
8 |
2 |
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要求学生课外按照指定的参考书目写读书报告，为期6周。
六、 考核方式
总评=平时成绩+读书报告成绩+期末考试成绩
平时成绩占10%，读书报告成绩占30%，期末考试成绩占60%
七、 教材及参考书
1、 教材：李冰编，集成电路CAD与实践，电子工业出版社,2010
2、 参考书：
[1] 汪蕙，王志华等,电子电路的计算机辅助分析与设计发展,清华大学出版社；
[2] 李玉山等,电子系统及专用集成电路CAD技术,西安电子科技大学出版社；
[3] 高文焕，汪蕙等,模拟电路的计算机分析与设计PSPICE程序应用,清华大学出版社；
[4] 乔长阁等译,VHDL简明教程,清华大学出版社。
