自动化专业英语教学大纲
(课程编号:010014 学分:2 讲课学时:32 上机学时:0)
一、 课程性质与目的
自动化专业英语是本科生自动化等相关专业的学生的考查课程。本课程涉及到自动化很多专业知识,通过学习本课程既可以扎实之前学习的专业理论知识又可以锻炼提高阅读英语文章的能力。通过学习,培养学生成为有社会主义觉悟的综合性自动化、电子科学与技术等方面需要的人才。
二、课程内容和教学要求
1、各章节主要内容、重点难点及学生所需掌握的程度(一般了解、一般理解和重点掌握)
Lesson 1 运算放大器,通读理解课文,重要词汇的理解,相关符号的含义,附录中相关词汇的理解和背诵。
Lesson 2 运算放大器的基本电路,通读理解课文,重要词汇和句式的理解,相关符号的含义,附录中相关词汇的理解和背诵。
Lesson 3 CMOS逻辑电路,通读理解课文,重要词汇的理解,能够描述简单的模拟电路,相关符号的含义,附录中相关词汇的理解和背诵。
Lesson 5 控制系统简介,通读理解课文,重要词汇的理解,相关符号的含义,附录中相关词汇的理解和背诵。
Lesson 6 物理系统的数学模型介绍,通读理解课文,重要词汇的理解,学会描述简单的数学模型,相关符号的含义,附录中相关词汇的理解和背诵。
Lesson 7 基本控制作用语工业控制气,通读理解课文,重要词汇的理解,相关符号的含义,附录中相关词汇的理解和背诵。
Lesson 8 系统设计和补偿技术,通读理解课文,重要词汇的理解,能够说出系统中各部分的名称,相关符号的含义,附录中相关词汇的理解和背诵。
Lesson 15 传感器介绍,通读理解课文,重要词汇的理解,相关符号的含义,能够列举出常用的传感器名次,附录中相关词汇的理解和背诵。
Lesson 16 PID控制器的介绍,通读理解课文,重要词汇的理解,相关符号的含义,能够说出各部分的名称和简单作用,附录中相关词汇的理解和背诵。
Lesson 17 过程控制简介,通读理解课文,重要词汇的理解,相关符号的含义,能够说出控制系统中的基本元件,附录中相关词汇的理解和背诵。
Lesson 19 PLC简介,通读理解课文,重要词汇的理解,相关符号的含义,能够说出PLC各部分的名称和作用,附录中相关词汇的理解和背诵。
Lesson 20 带有只读存储器的单片机继承电路,通读理解课文,重要词汇的理解,相关符号的含义,附录中相关词汇的理解和背诵。
Lesson 22 电机起动和制动系统,通读理解课文,重要词汇的理解,相关符号的含义,能够列举出各种起动和制动的方法,附录中相关词汇的理解和背诵。
Lesson 23 直流电动机速度控制,通读理解课文,重要词汇的理解,相关符号的含义,能够列举出各种控制方法,附录中相关词汇的理解和背诵。
2、在大学英语及相关专业课的基础上,读懂专业英文资料。
三、上机实验要求
无。
四、能力培养的要求
本课程对培养学生英语表达能力有较大的作用。通过学习各类常用专业词汇和专业术语,大大的提高了学生阅读科技英语文章的能力,使学生具有一定的英语阅读能力和表达能力。
五、建议学时分配
课程内容 |
讲课 |
习题课(课堂练习) |
上机实验 |
Lesson 1 |
2 |
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Lesson 2 |
2 |
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Lesson 3 |
2 |
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Lesson 5 |
2 |
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Lesson 6 |
2 |
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Lesson 7 |
2 |
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Lesson 8 |
2 |
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Lesson 15 |
2 |
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Lesson 16 |
2 |
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Lesson 17 |
2 |
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Lesson 19 |
2 |
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Lesson 20 |
2 |
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Lesson 22 |
2 |
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Lesson 23 |
2 |
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复习 |
2 |
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考试 |
2 |
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合计 |
32 |
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六、选修课程要求
大学英语,自动化相关专业课。
七、考核方式
闭卷。平时成绩占20%—30%计入总成绩,期末考试成绩占80%—70%。
八、教材及参考书
1. 教材:自动化专业英语,李国厚 王春阳,中国林业出版社,第一版
2. 参考书:自动化专业英语,任金霞 何小阳,华中科技出版社,第一版