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教学计划
12-13-2 09电科数字信号处理教学大纲---许立峰
2012-11-20 16:46     (点击次数:)

《数字信号处理B》教学大纲(电子科学与技术专业)

(课程编号:310008   学分:2+1   讲课学时:32 ;实验学时16

一、  课程的性质与目的

数字信号处理(DSP)课程是电子科学与技术专业一门重要的专业方向课,主要研究如何分析和处理离散时间信号的基本理论和方法。

本课程介绍了数字信号处理的基本概念、基本分析方法和处理技术。主要讨论离散时间信号和系统的基础理论、离散傅立叶变换DFT理论及其快速算法FFTIIRFIR数字滤波器的设计。

通过本课程的学习,学生可以掌握数字信号处理的基本概念、基本理论和基本方法,对数字信号处理技术有一个较全面、系统的了解,为更进一步学习后续专业课程打下必要的基础。

二、  课程内容与教学要求

0.绪论(理解)

数字信号处理系统的基本组成;数字信号处理的特点、学科分支、实现方法;教学内容与要求。

1.时域离散信号和时域离散系统(掌握)

时域离散信号和时域离散系统的定义、特点;时域离散系统的输入输出描述法;模拟信号数字处理方法。

2.时域离散信号和系统的频域分析(熟练掌握)

序列傅里叶变换的定义和性质;序列的Z变换及性质; Z变换分析时域离散信号与系统的频域特性。

3.离散傅里叶变换(熟练掌握)

离散傅里叶变换的定义和性质;频率域采样定理;离散傅里叶变换的应用

4.快速傅里叶变换(熟练掌握)

FFT原理;基2FFT实现方法;进一步减小运算量的措施。

5.IIR数字滤波器的设计(熟练掌握)

数字滤波器的基本概念;模拟滤波器的设计原理和方法;脉冲响应不变法设计IIR数字滤波器的原理和方法;用双线性变换法设计IIR数字滤波器原理和方法;

6.FIR数字滤波器的设计(熟练掌握)

线性相位FIR数字滤波器的条件和特点;窗函数法设计FIR数字滤波器的原理和方法;频率采样法设计FIR数字滤波器的原理和方法;IIRFIR数字滤波器的比较。

7.数字滤波器结构(掌握)

  IIR数字滤波器基本网络结构;FIR数字滤波器基本网络结构

三、  上机实验要求

1.教学目标:

1)通过实验教学,使学生进一步了解和掌握数字信号处理的基础概念和分析设计方法。

2)提高应用计算机的能力和水平。

4)进行实验技能的基本训练,提高学生分析问题和解决问题的能力,培养理论联系实际的学风和实事求是的科学态度,并获得科学研究的初步训练。

2.基本要求:

1)认真阅读实验指导书,预习与实验有关的理论知识,了解实验内容和方法。

2)熟悉所用实验设备及应用软件的使用方法。

3)在实验中注意观察,记录有关数据与图象,并能分析和解决在实验过程中出现的各种现象和问题。

四、  能力培养的要求

本课程是电子类专业重要的专业方向课。通过本课程学习使学生掌握数字信号处理的基本理论与方法,为现代数字信号处理等后续课程打下理论基础。

五、  建议学时分配

课程内容

讲课

习题课或课堂讨论

上机

绪论

2

 

 

第一章:离散时间信号与系统的时域分析

2

1

 

第二章:离散时间信号与系统的频域分析

3

1

 

第三章:离散傅里叶变换

4

1

 

第四章:快速傅里叶变换

2

1

 

第五章:IIR数字滤波器的设计

4

1

 

第六章:FIR数字滤波器的设计

4

1

 

第七章:数字滤波器结构

2

1

 

复习

2

 

 

 

 

六、  考核方式

1.闭卷考试

2.总成绩=平时成绩+期末考试成绩(平时成绩占40%,期末考试成绩占60%)。

其中平时成绩由出勤、课堂表现、作业、实验三部分组成

 

七、  教材及参考书

1.教材:王艳芬 编,《数字信号处理原理及实现》,清华大学出版社,2008年第1版。

2.参考书:程佩青著,《数字信号处理教程清华大学出版社2001年第2版。

 

 

 

附件【12-13-2 09电科数字信号处理 教学日历---许立峰.doc已下载
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